Проблема представления знаний
А.В. Овчаров
Глобальная электронизация всех сфер жизни и деятельности
людей породила немало проблем в развитии педагогического образования в аспектах
научно-техническом, организационном, морально-нравственном,
психолого-физиологическом. Именно системы образования всех стран мира оказались
не готовыми к столь стремительным изменениям в области высоких технологий,
практически очертившим контуры будущей цивилизации.
Столь стремительные изменения во всех прогрессивных
производствах обусловлены внедрением компьютерных технологий, что обеспечивает
существование положительной обратной связи способствующей беспрецедентному
развитию самих компьютерных технологий. Это, в свою очередь, требует от
трудоспособного населения государства умения быстро ориентироваться в
изменяющихся технологических процессах, быть готовым к освоению вновь
появляющихся профессий. Прорыв в развитии компьютерных технологий обеспечен
именно тем, что отработана технология представления, хранения и доступа к базам
знаний рассчитанных на машинную обработку. Традиционные способы представления
информации увеличение которой имеет взрывной характер явилось следствием того,
что образование становится все более экстенсивным в том смысле, что объективная
потребность передать учащимся возрастающий багаж знаний удовлетворяется лишь
путем количественного наращивания продолжительности обучения. Однако возможности
и резервы этого подхода практически уже исчерпаны. В самом деле, суммарное
время, которое человек вынужден затрачивать на общую и профессиональную
подготовку и переподготовку, приблизилось к критическому пределу и стало
соизмеримым с продолжительностью человеческой жизни. Решением данной проблемы
образования будет являться отыскание совершенно иных способов представления
информации. Одно из направлений - визуализация знаний, что позволит значительно
сократить время их усвоения. Так как и информация в этом случае воспринимается
сразу и целиком, как образ. Происходит имитация обмена пользователей предметами,
хотя на деле передается по информационным каналам особым образом
сконструированная информация. Но посредством интеллекта оконечного устройства,
она интерпретируется, "оживает". Сохранены все удобства информационной передачи
(неограниченное размножение, высокая скорость, низкие стоимость и
энергоемкость), но передаются "ощущения" реального мира вещей.
Карта была опубликована в Париже 20
ноября 1869 года. Автор - французский инженер Шарль Минар (источник информации -
еженедельник "Computerworld Россия", №6(359) от 18 февр. 2003 г., стр.21) еще в
те, далекие годы, показал нам блестящий пример визуализации знаний.
На карту нанесены маршруты (разным цветом) движения армии Наполеона вперед и ее
отступления. Толщина маршрута отражает численность войск, двигавшихся в данном
направлении. Нашлось на карте место и для временной шкалы с графиком температур.
Таким образом, не произнеся ни единого слова, Минар очень хорошо показал нам
всю историю этой кампании. Одного взгляда на карту достаточно, чтобы
проанализировать все параметры и понять замысел, скрывающийся за различными
перемещениями.
 |
 |
| Коротко
о системе Е-МАСТЕР |
|
Е-МАСТЕР®
— система управления корпоративной информацией.
Е-МАСТЕР®
включает в себя возможности систем класса ECM (Enterprise
Content Management).
Система обеспечивает:
- Совместное создание и согласование документов
- Каждый документ может быть обсужден как при
помощи прикрепленного к нему мини-форума, так
и в главном форуме
- Разработанный документ может быть направлен
на согласование по указанному маршруту
- Хранение документов любых форматов
- Хранение и передача документов в зашифрованном
виде
- Встроенные системы восстановления после сбоев
и резервного копирования
- Поиск документов
- Возможность поиска по ключевым словам и другим
атрибутам документов (автор, дата создания…)
- Возможность поиска с помощью навигации по
рубрикам
- Управляемый доступ к документам
- Возможность установки доступа к документам
для различных категорий пользователей
- Возможность введения ограничений на работу
с документами
- Функциональный интерфейс пользователя
- Веб-интерфейс, позволяющий просматривать
карточки и скачивать файлы из системы хранения
документов
- Удаленный доступ или работа пользователя
из любой точки мира (при условии подключения
к Интернету).
|
|
| Система FLAMORY™ |
 FLAMORY™ — уникальный программный продукт, позволяющий сохранять историю действий пользователя на компьютере, таких, например, как работа в приложениях Windows, посещения сайтов и д.р.
Сохраненные последовательности действий, далее, можно просмотреть, сохранить в файл и передать коллегам. FLAMORY позволяет аккумулировать и делиться знаниями.
Работая с FLAMORY, обмен опытом, обучение новых сотрудников, обсуждения технологий, становятся, как никогда ранее, простой и удобной, в практических аспектах, задачей.
FLAMORY™ разрабатывается при участии специалистов KMSOFT.
Скачать бета-версию можно по этой ссылке.
|
|
